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      注冊表單的設(shè)計(jì)技巧

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      網(wǎng)上擠滿了各種各樣的UI設(shè)計(jì)方案,事實(shí)上我們已經(jīng)有一套套的方案可遵循。但!設(shè)計(jì)永無止境!哪怕是一個(gè)注冊表單的界面設(shè)計(jì),也值得再細(xì)心研究。下面藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)給出注冊表單設(shè)計(jì)5個(gè)小技巧

      1、別讓用戶重復(fù)填寫相同的內(nèi)容

      幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)事實(shí):注冊時(shí)被要求填寫郵箱地址兩次或重復(fù)輸入密碼。但是這其實(shí)是沒有必要的。僅填寫一次,因?yàn)橛脩粢话愣加浀米约撼S玫泥]箱地址和密碼。假設(shè)哪天用戶忘記密碼了可以通過郵箱找回,再多此一舉填寫兩次反而更加容易導(dǎo)致用戶流失。

      5個(gè)注冊表單的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)技巧

      下面是一些非常值得參照的表單設(shè)計(jì):

       

      優(yōu)秀手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)需要遵循的8大原則

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則有點(diǎn)太泛哈,藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)這里想結(jié)合自己的工作心得來小結(jié)一下手機(jī)無線設(shè)計(jì)8原則:

      原則1:用戶界面應(yīng)該是基于用戶的心里模型,而不是基于工程實(shí)現(xiàn)模型

      就是把后臺本來很復(fù)雜的事情通過設(shè)計(jì)符合用戶日常生活中常用的瀏覽方式或操作方式。其實(shí)這一點(diǎn)是設(shè)計(jì)師把生活中的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)結(jié)合的凝聚點(diǎn),用戶的心理模型抓的越準(zhǔn),界面就會越優(yōu)秀。

      #左邊界面#:大眾點(diǎn)評新版的價(jià)格的搜索就比之前改得更符合用戶心里模型;

      2014年界面設(shè)計(jì)的14個(gè)趨勢

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了2014年,那么在2014年界面設(shè)計(jì)將會有怎樣的發(fā)展與變革呢?我試圖預(yù)測一下。交互/界面設(shè)計(jì)伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)一直保持著告訴的發(fā)展,每一年,都有新的東西出現(xiàn),真令人振奮。


      1.應(yīng)用主題化

      交互設(shè)計(jì)師必藏:50個(gè)線框圖套件和在線設(shè)計(jì)工具

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      當(dāng)開始進(jìn)行新項(xiàng)目時(shí),一般都會起步于線框圖。本文收集了大量的線框圖設(shè)計(jì)工具和套件。
      交互設(shè)計(jì)師必備哦!

      推薦閱讀:
      《推薦!交互細(xì)節(jié)中的那些變形金剛》 
      《iOS用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):如何構(gòu)建交互模式》 
      《20個(gè)專為無線端設(shè)計(jì)提供靈感的資源站》

      在線設(shè)計(jì)模板

      Wirefy

      以內(nèi)容優(yōu)先為原則的線框圖在線設(shè)計(jì)工具。允許你運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)元素設(shè)計(jì)出響應(yīng)式線框圖。

      Wirefy in 50 Free Wireframe Kits and Web Apps

      Lumzy

      網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)的原型設(shè)計(jì)工具。

      Lumzy in 50 Free Wireframe Kits and Web Apps

      Mockup Builder

      靈感!一組手機(jī)LOGO設(shè)計(jì)

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      移動至上是當(dāng)今的大背景。交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)都不得不顧慮手機(jī)的”感受”,移動互聯(lián)網(wǎng)方向的創(chuàng)業(yè)如同雨后春筍般出現(xiàn),而有關(guān)移動端的Logo怎么設(shè)計(jì)?看看這里吧。

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      別讓用戶發(fā)呆—設(shè)計(jì)中的防呆策略

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

        生活中總會有些狀況讓我們無所適從摸不著頭腦:面對一排電燈或空調(diào)的按鈕,哪個(gè)才是控制我想要的?開鎖時(shí)掏出一把鑰匙,哪個(gè)才是正確的?拿起U盤插入電腦,朝那個(gè)方向才是對的?……類似的猶豫充分說明,你呆住了。現(xiàn)在,是需要“防呆設(shè)計(jì)”來拯救你了。

       

      效率優(yōu)先 適度設(shè)計(jì)——網(wǎng)盟投放平臺體驗(yàn)優(yōu)化項(xiàng)目總結(jié)

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      零:項(xiàng)目背景

      百度網(wǎng)盟推廣平臺是配合網(wǎng)盟推廣用戶的在線營銷平臺,推廣客戶可以在平臺上實(shí)現(xiàn)全方位的推廣管理,包括搭建賬戶結(jié)構(gòu)、配置預(yù)算、定向方式、監(jiān)控賬戶投放效果等等復(fù)雜的賬戶操作。但是由于系統(tǒng)的復(fù)雜度和功能性的增加,原有的系統(tǒng)對新功能的支撐顯得有些捉襟見肘,所以在今年8月份,我們開始了對系統(tǒng)體驗(yàn)的分析和優(yōu)化工作。

      16點(diǎn)優(yōu)化用戶界面的方法

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      優(yōu)異的用戶界面可以讓用戶用得順心,從而提高轉(zhuǎn)化率(conversion rate),換言之,好的 UI 在使用與銷售層面上形成雙贏。本文整理了16點(diǎn)優(yōu)化用戶界面的方法,希望對大家有所幫助。

        單欄型式優(yōu)于多欄

        單欄型式讓你更能掌握自己的內(nèi)容,從頂部到底部一氣嗬成,用故事引導(dǎo)讀者,最終是要誘引他們「采取行動」(call to action,下稱 CTA,意指下載或消費(fèi)等目的);而多欄反而可能導(dǎo)致讀者分心。

      16點(diǎn)優(yōu)化用戶界面的方法,互聯(lián)網(wǎng)的一些事

        

      交互設(shè)計(jì)師不僅僅是個(gè)畫破圖的!

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      2011年10月,相繼寫了兩篇《交互設(shè)計(jì)那些事兒》(一)(二),至今已經(jīng)有兩年了。期間有不少新的想法伴隨著我的工作、交流涌現(xiàn)出來,加上幾周前,在新的團(tuán)隊(duì)又進(jìn)行了一次分享,頗有點(diǎn)心得,又懶得去重新修改原有文章,就在此進(jìn)行一些補(bǔ)錄吧。

      還是個(gè)人經(jīng)驗(yàn),眼界有限,歡迎拍磚。

      一. 再談術(shù)語

      面向?qū)换ケ容^陌生的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分享,少不得再介紹下那些讓人云里霧里的術(shù)語。這次,咱們?yōu)檫@些術(shù)語做一個(gè)關(guān)系圖:

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      從下至上是各種術(shù)語的演變史。中間代表“做的事情”,左邊代表做這件事情的“人”,右邊代表做這件事情需要的“指導(dǎo)思想”

      如何成為一個(gè)好的交互設(shè)計(jì)師?

      藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

      了解自己的學(xué)習(xí)特性

      一個(gè)好的交互設(shè)計(jì)師往往了解自己學(xué)東西的特殊方式,并善加利用,所以有著較有效率、較明顯的成長。

      學(xué)習(xí)與成長并不是件陌生的事,每個(gè)人都有自己的故事。試著回想你學(xué)習(xí)其他東西的行為與習(xí)慣,透過一些整理,你可以逐步認(rèn)識自己是怎樣的學(xué)習(xí)者,并試著讓你的團(tuán)隊(duì)知道與支持你。這可以是了解如何成長的第一步。身為一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),也能在更了解組員的學(xué)習(xí)特性之后,一起創(chuàng)造出更合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      舉個(gè)例子:

      • 某設(shè)計(jì)師的學(xué)習(xí)特性是…
      • 我沒有辦法只看書或理論而產(chǎn)生我的設(shè)計(jì)觀點(diǎn),我是一個(gè)從做中學(xué)的交互設(shè)計(jì)師。
      • 不好玩、不友善的學(xué)習(xí)環(huán)境,我學(xué)不起來。

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